Mensajes sexis.- Se refiere a mensajes escritos sexualmente sugestivos en telefono celular o en e-mail electronico.

Mensajes sexis.- Se refiere a mensajes escritos sexualmente sugestivos en telefono celular o en e-mail electronico.

Fotos o videos sexis.- Se refiere a fotos o videos personales, tomados via telefono celular o camara digital, que son sexualmente sugestivos conteniendo imagenes de semi-desnudos o desnudos de alguno tiempo, sin referirse a fotos o videos atrevidos sobre referencias o artistas, ni a material pornografico explicito.

Sexualmente sugestivo.- Se refiere a lo que goza de cierta importancia en la sujeto insinuando o provocando un inclinacion o distraccion sexual.

2.5 MARCO CONTEXTUAL

2.5.1 lugar en que se realizo: Este programa se realizo en Tame Arauca, desplazandolo hacia el pelo esta orientado a las jovenes sobre 13-18 anos del Municipio realizando en el sexting. Tame es Algunos de los municipios situados en el suroccidente del departamento sobre Arauca (Colombia) a 343 metros sobre el grado del mar, en una meseta de estas ultimas estribaciones sobre la Cordillera Oriental, la que pequei±a encajonada por la optica sobre las rios Tame desplazandolo hacia el pelo Cravo. Esta region que comienza en la sierra nevada del cocuy y continua datingranking.net/es/flingster-review hacia debajo, igualmente esta conformada por sabanas acidas, A veces concavas, engendro por el cual se manifiestan mal drenadas; sin embargo, existen en el piedemonte suelos fertiles que Posibilitan cultivos exigentes. Posee variados pisos termicos que van desde el frio sobre la sierra nevada del cocuy inclusive el clima tropical de las sabanas que se extienden despues sobre que concluyen los montes de la cordillera y no ha transpirado las selvas.

2.6 OTROS MARCOS

2.6.1 ambito tecnologico: Desde los inicios cuando el adulto experimenta la necesidad de comunicarse a inventado el modo sobre efectuarlo sin urgencia sobre dirigirse a la ser, por eso se inventaron las telegrafos, pi?ginas para computadores, telefonos y no ha transpirado demasiadas diferentes cosas que sirven Con El Fin De comunicarse y acortar distancias, en la actualidad existen muchos sistema desplazandolo hacia el pelo herramientas los cuales realizan que dicha informacion llegue con mas rapidez y no ha transpirado relacion al receptor, por semejante motivo el progreso sobre nuevas tecnologias sobre la noticia y no ha transpirado la difusion, han incursionado en el sector comunicativo asi­ como educativo lo cual ha fortalecido en este ultimo las procesos sobre educacion desplazandolo hacia el pelo estudio abriendo posibilidades sobre innovar en los procesos de creacion. La telematica (entendida como la trasmision sobre datos informatizados por diferentes medios asi­ como redes) es la ciencia del porvenir, y tambien del presente, y las ciencias sobre educacion nunca pueden continuar al ganancia de ellas. Su fruto mas destacado, Internet, posiblemente el mas poderoso vi­a sobre difusion nunca creado por el hombre, esta levantando en el ambiente educativo increibles expectativas. La incorporacion sobre la telematica en la capacitacion trae consigo velocidades de paradigmas en pupilos asi­ como docentes, teniendo que Canjear tanto la forma igual que se ensena como el modo sobre asimilar, agregando materiales educativos apoyados en TIC igual que los objetos de formacion, material informativo, actividades digitales, dentro de diferentes. Es necesario tener en cuenta que las posibilidades sobre la telematica Con El Fin De fomentar las procesos sobre ensenanza-aprendizaje estan siendo explotados al minimo en el presente, indudablemente individuo sobre las fuertes seri­a la capacitacion a trayecto, la que estaba basada antes por medios sobre comunicacion clasicos, como la radio o la tele, los cuales han sido complementados por el internet el cual brinda la combinacion sobre herramientas tecnologicas con las que seri­a posible hablar sobre la autentica ensenanzas a trayecto o capacitacion virtual. El nuevo paradigma comunicativo desplazandolo hacia el pelo educativo que supone la telematica esta adquiriendo un protagonismo indiscutible en la mundo actual. Como herramienta didactica la que tiene que permanecer inmersa en las curriculos educativos, igual que un aspecto mas del universo que deberia acontecer acreditado y no ha transpirado para el que se esta formando a las escolares, por igual razon se realiza obligado su introduccion en las aulas, con el fin de producir actitudes criticas en el alumnado, consiguiendo en Naturalmente que el manejo desacertado sobre pieza del educador puede traer consecuencias. Teniendo en cuenta que en la capacitacion presencial son muchas las aplicaciones que puede mostrar la telematica. Igualmente de las posibilidades de interconectar sin intermediarios equipos informaticos, las herramientas que brinda el Internet destacan especialmente. En esta puede establecerse la clasificacion basica (Pachler y no ha transpirado Williams, 1999) y es probable diferenciar entre herramientas para la documentacion, dentro sobre la cual encontramos tanto de via (navegadores, FTP, Telbet, etc.) como de publicacion (editores de lenguajes sobre programacion, procesadores de escrito, reproductores de audio asi­ como video etc.) asi­ como herramientas de la comunicacion, bien sea sincronica (Chat, Dominios multiusuario, dirigidos a objetos, etc.) o diacronica (correo electronico, grupos de debate, etc.) ciertamente la telematica resulta indispensable para fortalecer todo el mundo los procesos de documentacion asi­ como comunicacion monstruo las seres humanos, desplazandolo hacia el pelo nunca es necesario enterrar que esta es la base de al completo transcurso educativo que contenga una dinamica sobre difusion oportuna desplazandolo hacia el pelo un esquema de referencia apropiado, garantizando los enfoque pedagogicos, didacticos-curriculares, tecnicos-esteticos y funcionales. La infraestructura tecnologica se entiende igual que el aparato tecnologico: hardware, software, contenidos digitales, infraestructura sobre telecomunicaciones sincrona y no ha transpirado asincrona, labor colaborativo, administracion, tipos, metodos, herramientas, servicios, equipos informaticos e insumos que apoyan el sistema de docencia desplazandolo hacia el pelo estudio e-learning y los procesos administrativos y sobre creacion. Tales dinero deberi­an reaccionar a juicio que garanticen su disponibilidad, rendimiento, integridad, funcionalidad, estabilidad, calidad y no ha transpirado usabilidad, de igual manera, a alternativas de sostenibilidad en el dilatado plazo, lo que implica meditar acciones sobre soporte, actualizacion y mejoramiento incesante de estas herramientas informaticas asi como la capacitacion del personal que hace funcii?n de estas mismas. Toda esta infraestructura puede edificar tareas didacticas sobre primer equilibrio, que permiten alcanzar -o favorecen a hacerlo- bastantes objetivos educativos. Por semejante finalidad la infraestructura seri­a Algunos de los enfoques mas relevantes en la incorporacion sobre la telematica en las escuelas. Destacando al Internet como un medio autonomo Con El Fin De llevar a cabo procesos sobre ensenanza-aprendizaje a distancia con una calidad ciertamente optima. No obstante seri­a preciso nunca reducir su trabajo –o desempeno- sobre este vi­a al campo educativo, a pesar sobre sus indudables ventajas. Es tan o mas relevante su figura en el clase. Inclusive determinados autores como Moran (1999) nunca solo destacan la importancia sobre emplear la red en las contextos escolares, entendido igual que vi­a de comunicacion desplazandolo hacia el pelo igual que un manera didactico sino que considera que este novedoso vi­a resulta conveniente Con El Fin De al completo proceso comunicativo tan obligatorio en las dinamicas sobre ensenanza-aprendizaje. Por ello, es trascendente identificar una conjunto de puntos que permitan catalogar a la institucion educativa en un rango tecnologico desplazandolo hacia el pelo de este modo alcanzar meter la telematica con la calidad adecuada asi­ como concorde a las alcances de la Institucion.